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|q OCoLC
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245 |
0 |
3 |
|a La pensée éducative et les intellectuels au Québec :
|b la génération 1900-1915 /
|c sous la direction de Denis Simard, Jean-François Cardin, Olivier Lemieux.
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264 |
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1 |
|a [Quebećbec] :
|b Presses de l'Université Laval,
|c [2020]
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264 |
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4 |
|c ©2020
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300 |
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|a xi, 236 pages ;
|c 23 cm.
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336 |
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|b txt
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337 |
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338 |
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490 |
1 |
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|a Éducation et culture
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504 |
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|a Includes bibliographical references.
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500 |
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|a "La plupart des textes de cet ouvrage sont issus d un symposium organisé le 4 mai 2018 à Montréal, dans le cadre du 5e colloque international du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, et consacré à la pensée éducative au Québec."--Page ix.
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500 |
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|a "Fruit d'un projet qui nous tenait à coeur depuis un bon moment déjà, il prolonge l'ouvrage "La pensée éducative et les intellectuels au Québec. La génération 1915-1930", paru au printemps 2019."--Page ix.
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505 |
0 |
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|a Avant-propos / Denis Simard, Jean-François Cardin et Olivier Lemieux -- Introduction Jalons pour une analyse de la pensée éducative au Québec / Denis Simard, Jean-François Cardin et Olivier Lemieux -- Chapitre 1. Georges-Henri Lévesque, penseur de l'éducation sociale / Dominique Morin -- Chapitre 2. Louis-Philippe Audet, une pensée éducative ancrée dans l'histoire / Olivier Lemieux et Catinca Adriana Stan -- Chapitre 3. De l'orthodoxie à la valorisation de la rupture / Michel Lacroix -- Chapitre 4. Célébrons l'ignorance ! L'héritage bergsonien de Charles De Koninck / Pierre-Alexandre Fradet -- Chapitre 5. L'éducation au fondement du «programme de la Révolution tranquille » de Georges-Émile Lapalme / Mélanie Bédard -- Chapitre 6. Écoles de bonheur: la pensée éducative/ Jean-Philippe Warren et Sabrina Moisan -- Chapitre 7. «Créer ou crever ?» / Valérie Lapointe-Gagnon -- Chapitre 8. Jean-Charles Bonenfant / François-Olivier Dorais -- Chapitre 9. Roland Vinette, intellectuel et réformateur / M'hammed Mellou -- Chapitre 10. Jean-Charles Falardeau / Stéphane Martineau, Stéphane Trudel, Félix Bouvier et Alexandre Buysse.
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520 |
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|a "Les recherches sur les intellectuels et intellectuelles au Québec ont donné lieu à de nombreuses publications ces quinze dernières années. Ces recherches tissent une histoire riche et complexe autour d'hommes et de femmes qui ont pris la parole dans l'espace public et qui ont tenu un discours critique sur la société. Pour intéressantes qu'elles soient, elles laissent pourtant dans l'ombre une question essentielle pour toute société, la question éducative. L'historiographie québécoise de l'éducation montre en effet qu'il y a très peu d'études dédiées à la pensée éducative au Québec, donc à une histoire intellectuelle de l'éducation. Par pensée éducative, nous entendons les conceptions de l'éducation, leurs finalités et leurs valeurs, les modèles humains qu'elles souhaitent former, les justifications qui les fondent. C'est à combler en partie cette lacune que cet ouvrage est consacré. Il se propose en particulier d'examiner la pensée éducative de quelques figures intellectuelles marquantes au Québec nées entre 1900 et 1915. Quel sens ces personnes ont-ils donné à l'éducation? Quelle place l'éducation occupait-elle dans l'économie de leur pensée? Sur quelles conceptions du savoir et de l'homme reposait-elle? Quelles visées éducatives poursuivaient ces personnes? Ce sont là quelques-unes des questions qui sont examinées dans cet ouvrage. La plupart des textes de cet ouvrage sont issus d'un symposium tenu le 4 mai 2018 à Montréal, à l'occasion du 5 e colloque international du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, et consacré à la pensée éducative au Québec."--Page 4 de la couverture.
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650 |
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0 |
|a Education
|z Québec (Province)
|x Philosophy
|x History
|y 20th century
|v Congresses.
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650 |
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0 |
|a Educators
|z Québec (Province)
|v Biography
|v Congresses.
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650 |
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0 |
|a Education
|x Aims and objectives
|z Québec (Province)
|x History
|y 20th century.
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650 |
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0 |
|a Educators
|z Québec (Province)
|v Biography.
|
650 |
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0 |
|a Education
|z Québec (Province)
|x Philosophy
|y 20th century.
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651 |
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0 |
|a Québec (Province)
|x Intellectual life
|y 20th century
|v Congresses.
|
650 |
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7 |
|a Education
|x Aims and objectives.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00902507
|
650 |
|
7 |
|a Education
|x Philosophy.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00902721
|
650 |
|
7 |
|a Educators.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst00903702
|
651 |
|
7 |
|a Québec.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01207316
|
648 |
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7 |
|a 1900-1999
|2 fast
|
655 |
|
7 |
|a Biographies.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01919896
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655 |
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7 |
|a Conference papers and proceedings.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01423772
|
655 |
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7 |
|a History.
|2 fast
|0 (OCoLC)fst01411628
|
700 |
1 |
|
|a Simard, Denis,
|d 1960-
|e editor.
|0 http://id.loc.gov/authorities/names/n2004151134
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700 |
1 |
|
|a Cardin, Jean-François,
|e editor.
|0 http://id.loc.gov/authorities/names/n90668262
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700 |
1 |
|
|a Lemieux, Olivier,
|e editor.
|0 http://id.loc.gov/authorities/names/n2022044849
|
830 |
|
0 |
|a Collection Education et culture (Presses de l'Université Laval)
|0 http://id.loc.gov/authorities/names/n2004094400
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947 |
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|c in00006781424
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948 |
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|a mnmn
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949 |
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|a Printed Material
|d Can Circulate
|f copcopymonocci
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994 |
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|a C0
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999 |
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f |
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|t 0
|
952 |
f |
f |
|p Can Circulate
|a Michigan State University-Library of Michigan
|b Michigan State University
|c MSU Main Library
|d MSU Main Library
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|e LA418.Q3 P46 2020
|h Library of Congress classification
|i Printed Material
|m 31293038354027
|n 1
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